對很多中學生來說,最大目標就是升讀大學,然而不是每個學生都「有書緣」,但又未必了解自己的興趣和未 來發展方向。有見及此,自2016年起,新創建集團與多間社福機構及荃葵青區內10間中學合作推行「創建生涯路」計劃,透過集團多元化業務網絡,向區內一眾高中生提供生涯規劃支援,助他們找到自己的興趣方向,將來可以選擇「不一樣」的前路。

新創建集團企業傳訊高級經理許瀞文 (Jasmine) 指,「創建生涯路」是一項全面性的支援計劃,為高中生提供長達3年的多元化生涯規劃體驗,當中包括生涯規劃工作坊、企業參觀、職場體驗、師友輔導、影子計劃、模擬面試、放榜輔導等。合作伙伴香港基督教女青年會及保良局為計劃提供意見,參與活動設計及統籌,並以專業角度評估及跟進學生於活動的表現,以提供適切支援。計劃自啟動以來,已舉辦了逾250項活動,惠及的老師及學生超過7,000人次。

「創建生涯路」活動結合商、社、校跨界合作,提供不同的專業支援,是計劃成功推行的重要因素。

開拓學生的行業眼界

究竟「創建生涯路」與坊間的生涯規劃有何分別?Jasmine強調,「創建生涯路」並非紙上談兵,而是能讓學生立體地了解到不同職業的工作實況。「在計劃啟動前我們做過調查,發現學生對職業的了解較單一片面,因此希望開拓他們對各行各業的想像和眼界,讓他們知道社會上不止有老師、會計師這些職業;而每間企業也有不同部門,例如建築行業除工地工人外也有後勤人員,亦會運用不同科技建造工程項目。」

Jasmine續指,新創建集團本身的業務已涵蓋多個範疇,計劃除安排學生到集團旗下的不同業務作職業探索外,更善用其廣泛網絡的優勢聯繫其他商業伙伴包括酒店、物業管理和IT相關行業合作,「透過一個計劃,學生就可以認識到各行各業。」

藉探索職業提升自信

「荃葵青區很多學生來自基層家庭,對外探索的機會不多,因此我十分欣賞有關計劃,可以為學生提供全面及真實的職場體驗,幫助他們找尋另類出路。」參與計劃的循道衞理聯合教會李惠利中學張欽龍校長說。

他又提到,曾有學生對「行船」有興趣,不過平時沒有機會接觸相關行業,「透過計劃,去年學生參觀了新創建集團旗下的新渡輪,能使他們更立體、更實在地體驗到相關職業的實況。」而其他活動如企業參觀及工作影子計劃等,均讓原本很少機會接觸職場文化的學生得到更多探索機會,為他們帶來莫大益處。

此外,令張校長更為欣喜的是,學生藉着計劃讓自信得到提升。「部分學生由於在學校學業成績欠佳,成就感亦偏低,但『創建 生涯路』卻助他們認識新技能,增強了個人自信,並培養出良好態度。」

該計劃除了支援學生,更不忘為老師提供培訓。Jasmine認為, 老師在學生的生涯規劃方面亦擔當着重要角色,因此計劃特別安排人力資源部同事為老師舉行工作坊。張校長表示,大部分老師欠缺各行各業的最新資訊,特別對於技術員工作認識不深,適切的培訓能加深老師對不同行業的了解,往後當學生在前路抉擇上面對困難時,便能給予更切實的幫助和建議。

學生透過工作體驗,增加對職場的了解。

與此同時,新創建集團派出員工擔任師友,學生可以從他們身上 學習做人處事之餘,義工也有機會了解時下年輕人的想法,有助 他們與新生代員工溝通,提升管理效率,整個計劃讓各方參加者 都有得着。

參加者分享

獅子會中學Martin:「參加新創建安排的『創建生涯路』計劃實在獲益良多,我學到很多在學校學不到的東西。我有機會走進辦公室,親身了解一間公司的日常運作,以 及體驗同事之間的相處方式,加深了我對職場的了解,為日後工作做好準備。」

皇仁舊生會中學麥同學:「透過計劃當中的工作體驗,我學到了一些實用的知識。例如在工作開始前我並不會使用Excel,但因為有需要協助同事製作圖表,他們便鼓勵我自己嘗試從網上學習。令我明白到上班要學會自己解決問題、做事要有效率和與人溝通的技巧,實在不簡單。」

葵涌循道中學梅同學:「在參加工作體驗前,我沒想過自己的人生目標,也不知道畢業後可以找甚麼工作。但今次活動讓我接觸到很多不同的工種,擴闊了眼界;而且讓我明白到人生並不黑暗,就算不能順利升學也有其他出路,日後有很多自己有興趣的工作可以嘗試。」

傑出伙伴合作計劃獎
創建生涯路:新創建集團有限公司 x 香港基督教女青年會 x 保良局 x 荃葵青區內10間中學

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