有特殊學習需要（SEN）的學童往往因學業成績欠佳， 在學校裏欠缺成功經驗，容易被定型為失敗者，但其實只要得到適當的輔助及引領，SEN學童也可以發揮學業以外的強項，建立成就感，提升自信，有助融入社會。

特殊學習需要（SEN）學童通常具有一項或多項學習困難的特徵。根據審計署2018年4月發表的審計報告，有關類別分為特殊學習困難、注意力不足/過度活躍、自閉症、言語障礙等。

SEN小朋友不時會出現情緒或行為問題，家長常要面對家人或陌生人的批評。救世軍社工楊慧珊就道出一位SEN家長的難處及壓力，該名家長曾聽到路人說︰「這個媽媽上一輩子不知做了甚麼壞事，才生了這個頑劣的孩子」。其實這些說話，令家長感到非常難受，情緒備受困擾，亦不懂如何處理。

為全面支援SEN學童及家長，新創建集團與救世軍攜手舉辦「不一樣的5**家庭」計劃，協助SEN學童發掘學業之外的技能，從而建立自信。計劃更成立家長支援小組，讓同路人相互扶持，並學習透過遊戲教導子女。此外，計劃藉着舉辦各項交流活動，協助SEN學童融入社會，鼓勵他們多與公眾交流，增進彼此了解。

(特約)